育人理念

　　以“筑基·礪能·拓界·立心”為主線，遵循“夯實(shí)根基—錘煉能力—拓展視野—確立內(nèi)核”的階梯邏輯，助力學(xué)生在高二關(guān)鍵期完成從能力積累到精神定向的躍升，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、視野開闊、信念堅(jiān)定的新時(shí)代青年。

　　四大培養(yǎng)路徑

　　?（1）筑基：深化知識體系，筑牢學(xué)業(yè)根基

　　以新高考核心素養(yǎng)為綱，體系化梳理學(xué)科框架，通過錯題精研、弱科互助及盲區(qū)補(bǔ)訓(xùn)，深化知識脈絡(luò)，固化基礎(chǔ)能力，筑牢進(jìn)階之基。

　　（2）礪能：聚焦學(xué)科核心，錘煉關(guān)鍵能力

　　聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，設(shè)專題訓(xùn)練營，以分層探究、情境解題滲透新高考題型，推動從知識識記到能力遷移的思維進(jìn)階，錘煉問題解決硬核本領(lǐng)。

　　（3）拓界：多元探索實(shí)踐，拓展成長維度

　　文化生通過“劣勢科目會診”查漏補(bǔ)缺、“跨校競賽”突破思維；藝考生深耕“文化＋專業(yè)”雙維提升以適配高考要求。通過時(shí)事洞察與前沿研學(xué)拓寬視野，呼應(yīng)新高考情境，厚植家國情懷。

　　（4）立心：錨定價(jià)值坐標(biāo)，確立成長內(nèi)核

　　以“奮勇爭先、追求卓越”為精神引領(lǐng)，聯(lián)動本部優(yōu)質(zhì)資源，邀請清華學(xué)子分享高考備戰(zhàn)的科學(xué)方法；通過進(jìn)步表彰、成長足跡展示等活動，涵養(yǎng)學(xué)生主動擔(dān)當(dāng)、互助共進(jìn)的優(yōu)良品格。同步融合勵志實(shí)踐與生涯規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生深度聯(lián)結(jié)個人成長、高考目標(biāo)與社會價(jià)值，實(shí)現(xiàn)從被動跟從到主動定向的關(guān)鍵蛻變，為高考沖刺筑牢信念內(nèi)核與品格根基。

　　清華附中本部選派管理團(tuán)隊(duì)，90％碩士及以上學(xué)歷師資授課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。年級老師一對一跟隨清華附中本部創(chuàng)新班導(dǎo)師參與的教學(xué)教研活動，進(jìn)一步保障教學(xué)質(zhì)量與前沿性。學(xué)校開設(shè)多元課程，引入清華附中立體化核心課程，設(shè)特色校本與拓展課，涵蓋科技、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域。來這里，與優(yōu)秀同行，向卓越出發(fā)——清華附中天府學(xué)校，讓每一步成長都扎實(shí)有力，讓未來的無限可能，從這里開始綻放！

　　我們期待，通過清華精神的熏陶，讓高二學(xué)子：

　　像清華人一樣思考（批判創(chuàng)新）

　　像清華人一樣學(xué)習(xí)（深耕鉆研）

　　像清華人一樣擔(dān)當(dāng)（服務(wù)國家）

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