2025年8月15日，中國進出口商品交易會展館B區(qū)“綠書簽行動”展區(qū)掌聲如潮，簡小知聯(lián)合廣州圖書館、廣州公益閱讀共同啟動第六期“名師面對面”活動。作為南國書香節(jié)重要組成部分，本次“智啟童心 書香筑夢”暑期專場聚焦6-12歲兒童素養(yǎng)提升，以創(chuàng)新雙師課堂模式為現(xiàn)場近50組家庭打造沉浸式學(xué)習(xí)場景，生動詮釋全民閱讀的深度實踐。

　　簡小知第六期"智啟童心 書香筑夢"名師面對面活動大合影

　　活動現(xiàn)場，中國硬筆書法協(xié)會高級講師王慧志以“筆韻書香：漢字里的成長密碼”課堂開啟讀寫融合之旅。王老師帶領(lǐng)孩子們進入充滿歡樂的漢字挑戰(zhàn)賽，大家一同寫成語，并紛紛執(zhí)筆在作品紙上同步練習(xí)。"頓筆要穩(wěn)，行筆要輕"，王老師穿行于課桌間手把手指導(dǎo)，快速解決孩子們書寫難題，并對孩子們的書寫作品進行耐心點評和鼓勵，孩子們獲益匪淺。而后王老師分享了自己的練字經(jīng)驗和秘訣，讓孩子們更加明確了后續(xù)的書寫提升方向和要領(lǐng)。課程尾聲，王慧志老師正式宣布“讀書萬卷·落筆生花”暑期硬筆書法大賽啟動，引導(dǎo)青少年通過書寫經(jīng)典文學(xué)作品實現(xiàn)“以寫促讀、以讀養(yǎng)寫”的協(xié)同成長。

　　王慧志老師——《筆韻書香：漢字里的成長密碼》課堂

　　簡小知首席伴讀官布衣老師則借《查理和巧克力工廠》展開“奇幻伴讀”，通過伴讀四個精彩小故事——貧窮卻善良的"查理的故事"、神秘巧克力大亨"旺卡的故事"、意外中獎的"幸運兒的故事"以及叛逆少年"達爾的故事"，引導(dǎo)孩子們展開深度思考，充分激發(fā)創(chuàng)意思維。在創(chuàng)意環(huán)節(jié)，孩子們將天馬行空的想法寫在彩色卡紙上，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡?；顒游猜暎家吕蠋熃視?quot;名著伴讀營"直播課程，以“名師直播+AI個性化輔導(dǎo)”構(gòu)建“三維閱讀”體系，每月精讀一部經(jīng)典名著，系統(tǒng)提升青少年閱讀素養(yǎng)。

　　布衣老師——《奇幻伴讀：巧克力工廠大冒險》課堂

　　作為累計服務(wù)超百萬家庭的兒童素質(zhì)教育和興趣學(xué)習(xí)在線品牌，簡小知在線教育平臺以"科技+AI"雙擎驅(qū)動，打造"玩學(xué)一體化"解決方案，精準(zhǔn)破解家長教育焦慮。平臺構(gòu)建了覆蓋6-12歲青少年的科學(xué)課程體系，從寫字規(guī)范到閱讀素養(yǎng)，從專注力訓(xùn)練到思維拓展，滿足不同年齡段、不同基礎(chǔ)孩子的全方位成長需求。其獨創(chuàng)智慧寫字課程，融合王慧志“結(jié)構(gòu)教學(xué)法”與AI筆跡診斷系統(tǒng)，實時生成個性化糾偏方案，推動書法教學(xué)規(guī)模化與精準(zhǔn)化；簡小知分級伴讀課創(chuàng)新“三維閱讀法”，通過“趣讀激發(fā)興趣—思學(xué)訓(xùn)練高階思維—拓說助力創(chuàng)意表達”進階體系，全面落實新課標(biāo)“整本書閱讀”要求。更以“四師伴學(xué)”服務(wù)模式提供全維支撐：由名師團隊主導(dǎo)知識傳授，AI導(dǎo)師實現(xiàn)能力評估與學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃，教學(xué)班主任跟蹤學(xué)習(xí)進度，顧問老師定制督學(xué)方案，形成因材施教的閉環(huán)培育系統(tǒng)。結(jié)合中國家庭和兒童教育特點下的產(chǎn)品研發(fā)與服務(wù)體系搭建，讓簡小知收獲了超百萬中國家庭的認可，更幫助他們激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)樂趣，尋找到個人天賦方向。

　　此次活動是簡小知在“公共文化空間+教育科技”融合的典范探索，精準(zhǔn)響應(yīng)教育部《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》《書法教育指導(dǎo)綱要》政策指引。簡小知通過創(chuàng)新讀寫融合模式打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，激活圖書館等公共文化場館教育功能，并在“雙減”背景下以科技賦能普惠性素養(yǎng)教育，為優(yōu)質(zhì)資源共享提供新路徑。當(dāng)漢字書寫與名著深讀相融，科技賦能與文化傳承共生，簡小知于南國書香節(jié)書寫了素養(yǎng)教育的創(chuàng)新篇章，為深化全民閱讀、培育時代新人貢獻了可復(fù)制的中國方案。

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