研究表明，兒童時期的許多行為習性都是由好奇心理與群聚心理引發的，兒童通常喜歡迂回的、有趣的、刺激的路線，在行走過程中他們會三五成群，邊討論、邊玩耍地“探索式”行進。根據這一特點，山東省建筑設計研究院第三分院（以下簡稱：山東三院）在烏魯木齊兒童醫院項目的建筑設計中，除滿足醫院的使用功能和建筑技術外，還針對兒童患者群體融入了更多的人性化考量。

　　山東三院表示，患病的兒童雖然承受著生理疾病的痛苦，但其自主的或因外部環境引發的行為習性與普通兒童無異，而此類行為習性的發生在很大程度上緩解了診療帶來的緊張感，是設計中需要重點考慮并著重設計的。在烏魯木齊兒童醫院的設計過程中，山東三院總體上運用了四大設計方法。

　　曲化路徑，趣味引導

　　建筑平面中設計了交通性公共空間和休閑性公共空間，交通性公共空間主要是指水平向的“梭形”醫療主街與各功能塊之間的交通連廊。在“梭形”醫療主街的架空空間中，我們設置了兒童趣味長廊，為兒童玩耍及院方組織宣教活動提供了具有靈活性的場所。同時，我們曲化了通行路徑的界面，讓兒童的行走過程充滿樂趣和探索性。醫療街和各主功能廳都做了局部通高處理，讓兒童在不同的高度層面產生視線交流，滿足兒童被觀察和觀察的行為習性。

　　設置節點，重點塑造

　　在兒童的步行路徑中，由室外到室內，山東三院對兒童的聚集場所進行了重點刻畫，形成了兒童的認知節點。在這些場景的塑造中，山東三院著重搭建了城市生活中的相似場景，比如結合下沉廣場布置商業小賣部、面包廳、咖啡廳，結合屋頂花園布置兒童游樂場，兒童經過此類空間時，仿佛走到了自己熟知且喜歡的地方，這就是“去醫院化”的處理方式。

　　延伸領域建立主題空間

　　山東三院將入口雨棚做灰空間設計，使兒童產生仰望星空的浪漫聯想，下沉空間及二層挑臺變換的動物雕塑，充分緩解兒童就醫前的心理壓力，以樂觀的心態開啟一場奇妙的就醫之旅。基地西側設置兒童醫療科普展示館，可以讓兒童學習相關的知識。

　　圖形暗示，構建相似場景

　　三維場所僅為兒童相關活動提供了空間，其自主行為的產生還需要氛圍的烘托。山東三院在方案設想中，加入了圖形提示和色彩渲染的手法，讓場景具有地域性、趣味性和魔幻性。

　　8月21至22日，第二十二屆全國醫院建設大會暨中國國際醫院建設、裝備及管理展覽會即將亮相深圳國際會展中心，關注“十四五”高質量醫院建設、規劃與一體化設計高峰論壇——“優秀設計獎”“魯班獎”工程一體化設計創新與建設論壇，與山東三院面對面交流，機不可失，快來參加吧！

免責聲明：以上內容為本網站轉自其它媒體，相關信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網觀點，亦不代表本網站贊同其觀點或證實其內容的真實性。如稿件版權單位或個人不想在本網發布，可與本網聯系，本網視情況可立即將其撤除。